„Młody Kraków – Czytajże!”

Rozpiera nas duma Uczeń naszej szkoły – Mieszko Rosicki, który postanowił sprawdzić, jak sztuczna inteligencja jest wykorzystywana sztuce, efekty swojej pracy przedstawił w artykule opublikowanym w czasopiśmie „Młody Kraków – Czytajże!” Podsyłamy link i zachęcamy do czytania! Jednocześnie składamy gratulacje Mieszkowi i życzymy kolejnych sukcesów dziennikarskich. Brawo!

Konkurs

Drodzy Uczniowie, Zachęcamy do udziału w świetnej inicjatywnie. Do wygrania atrakcyjne nagrody! Jeśli lubicie podejmować nowe wyzwania, świetnie się składa Uwaga, czasu jest niewiele. Śpieszcie się! Szczegóły w załączniku. https://www.facebook.com/Siemacha/posts/pfbid029viXoZtUJmv4QLHM4yhR9C5yTq3XaUnnmryQ3ciPasei4bkfyMTFmYGdPiXRucc4l

TRZASK

Las deszczowy, piranie, rodzinne rybki, Amazonka, mosty. Jakie pojęcia warto znać w Amazonii? Czy tukan może zapowiedzieć zmianę pogody? Dlaczego nie warto zasypiać na statku? Po co Ci maczeta w dżungli? Czy warto opalać się z kajmanami na plaży? Kim był Mrs. John? Na te i inne pytania odpowiedział nam Pan Samuel z grupy podróżniczej…

Warsztaty w Teatrze Starym

A 13 czerwca poznawaliśmy teatr od zaplecza, goszcząc w Teatrze Starym w Krakowie. Tym razem nie skupiliśmy się na obejrzeniu przedstawienia, lecz na prześledzeniu procesu twórczego i pracy ludzi związanych z przygotowaniem i wystawieniem spektaklu. Następnie uczyliśmy się komunikacji bez słów, co miało nam uświadomić, jak każdy z nas odbiera i interpretuje dzieło sztuki w…

Debata oksfordzka nt. niepełnosprawności

Ostatni piątek projektowy upłynął nam na zgłębianiu wiedzy nt. debat oksfordzkich. Pod czujnym okiem p. Krzysztofa Buły rozwijaliśmy nasze umiejętności oratorskie. Jednocześnie odkryliśmy w sobie pokłady empatii i wrażliwości. Uświadomiliśmy sobie, z jakimi barierami i ograniczeniami ludzie niepełnosprawni muszą mierzyć się na co dzień i, co za tym idzie, jak im pomóc.